Урок профориентации
Точка роста
Основы безопасности жизнедеятельности
Тульская область Плавский район, пос. Октябрьский, ул. Школьная, дом15
Профессия пожарного опасна, благородна, насыщенна событиями и происшествиями. Огнеборцы, спасающие из огня и воды, помогающие пострадавшим в ДТП – герои своего времени.
10
февраля
01
августа
Этим и привлекает мальчишек профессия пожарного-спасателя. Однако, не все ребята, решившие в будущем стать профессиональными огнеборцами, знают всю изнанку этой профессии. Не все догадываются, сколько труда, сил и терпения необходимо для того, чтобы стать достойным представителем пожарно-спасательной службы.
10 февраля 2025г. в 11 классе прошел урок профориентации, который провел сотрудником ПСЧ № 24 – Плавск МЧС России пожарный Андреев Андрей Александрович с целью знакомства с профессией пожарного, профилактики и предупреждения пожаров с гибелью на них детей и взрослых. Более подробно остановился на вопросе возможности поступить в вузы МЧС России, о порядке приема и требованиях для поступления.
Основная цель встречи - вызвать интерес и уважение к профессии пожарного.
Школьники активно вступили в диалог с гостем, задали интересующие их вопросы: "За сколько секунд вы должны собраться на выезд?","Почему вы выбрали именно эту профессию?", "Какие пожары сложнее тушить?", "На какие оценки учился в школе?».
В ходе встречи учащимся напомнили о мерах пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать в школе и дома. Особое внимание обратили на использование электробытовых приборов, неправильная эксплуатация которых все чаще становится причиной пожаров.
10 февраля 2025г. в 11 классе прошел урок профориентации, который провел сотрудником ПСЧ № 24 – Плавск МЧС России пожарный Андреев Андрей Александрович с целью знакомства с профессией пожарного, профилактики и предупреждения пожаров с гибелью на них детей и взрослых. Более подробно остановился на вопросе возможности поступить в вузы МЧС России, о порядке приема и требованиях для поступления.
Основная цель встречи - вызвать интерес и уважение к профессии пожарного.
Школьники активно вступили в диалог с гостем, задали интересующие их вопросы: "За сколько секунд вы должны собраться на выезд?","Почему вы выбрали именно эту профессию?", "Какие пожары сложнее тушить?", "На какие оценки учился в школе?».
В ходе встречи учащимся напомнили о мерах пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать в школе и дома. Особое внимание обратили на использование электробытовых приборов, неправильная эксплуатация которых все чаще становится причиной пожаров.